Innere Differenzierung

Innere Differenzierung (auch: Binnendifferenzierung) meint die individuell passende Förderung von Lernenden innerhalb einer Gruppe. Sie ermöglicht es, heterogene Voraussetzungen z. B. bezüglich des Lernstands oder der Begabung didaktisch zu berücksichtigen.

Differenziert werden kann dabei nach Art der Aufgabenstellung, nach Sozialform (das Arbeiten für sich oder in einer Gruppe), Lerninhalten, Materialien und Hilfestellungen oder auch nach den von den Lernenden zu erstellenden Produkten. Für hochbegabte Kinder und Jugendliche bietet ein solches Setting die Chance, sich (zusätzliche) Themen besonders tiefgehend, beschleunigt und/oder sehr eigenständig erarbeiten zu können, ohne dafür ihre Lerngruppe verlassen zu müssen.