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Wodurch ist eine hohe Begabung beeinflusst?

Eine hohe Begabung bezeichnet allgemein das leistungsbezogene Entwicklungspotenzial eines Menschen. Dabei ist zu beachten, dass sich dieses Leistungspotenzial nicht auf ein Merkmal der Person reduzieren lässt. Vielmehr ist eine hohe Begabung ein Fähigkeits- und Persönlichkeitsprofil, das durch unterschiedliche Merkmale der Person beeinflusst ist. So ist beispielsweise eine musikalische Begabung nicht nur durch eine besondere Musikalität beeinflusst, sondern auch durch ein hohes Maß an Anstrengungsbereitschaft beim Erlernen eines Instruments.

Das besondere Leistungspotenzial kann in unterschiedlichen Bereichen auftreten – zum Beispiel auf kognitivem, sprachlichem, musisch-kreativem oder sportlichem Gebiet. Für jede Domäne muss daher die Frage gesondert beantwortet werden, was das Potenzial zu außergewöhnlichen Leistungen in dieser, also eine Begabung darin ausmacht.

Die Faktoren, die ein besonderes Leistungspotenzial ausmachen, unterliegen einem Wandel: Sie sind sowohl abhängig vom Alter eines Kindes und damit von seinem allgemeinen Entwicklungsstand (z. B. hinsichtlich der Persönlichkeitsmerkmale) als auch vom Grad bereits realisierter Leistungspotenziale. Insofern ist eine hohe Begabung eines Kindes immer auch Ausdruck des individuellen Entwicklungsstandes seiner leistungsbezogenen Potenziale zu einem bestimmten Zeitpunkt und verändert sich im Laufe der Zeit.

Voraussetzung für die Entfaltung der Potenziale sind zum einen günstige Umweltfaktoren und Förderbedingungen, z. B. ein unterstützendes Elternhaus oder die Qualität der pädagogischen Arbeit in der Kita, die es besucht. Zum anderen übernimmt auch das Kind eine aktive Rolle im Prozess seiner Begabungsentwicklung: Es nutzt aktiv die sich ihm bietenden Gelegenheiten zur Entfaltung seiner Potenziale, gestaltet diese durch seine Reaktionen darauf mit und engagiert sich, z. B. durch Anstrengung oder Übung für seine Begabung.